CE QUE VOTRE ENFANT DOIT SAVOIR

APPRENEZ À VOTRE ENFANT À NOMMER CORRECTEMENT LES PARTIES DU CORPS
Apprendre à votre enfant à nommer les parties du corps par leur vrai nom permet d’améliorer la communication adultes-enfants, ce qui s’avérerait particulièrement important si jamais votre enfant avait à faire des révélations d’abus sexuels ou de contacts inacceptables.

ENCOURAGEZ VOTRE ENFANT À S’APPROPRIER SON CORPS
Si vous enfant en est capable, apprenez-lui à s’habiller, à prendre son bain, à se laver et à faire ses besoins tout seul. Cela lui fera prendre consciences des limites associées à l’intimité. À mesure qu’il gagnera en autonomie, respectez son intimité.

APPRENEZ À VOTRE ENFANT À S’AFFIRMER
Créez des occasions pour votre enfant de se pratiquer à allier à son langage corporel des messages verbaux forts (NON!, Arrête!, Je n’aime pas ça!, etc.) pour qu’il se fasse prendre au sérieux

DITES À VOTRE ENFANT DE VOUS PRÉVENIR SI QUELQU’UN ESSAIE DE TRANSGRESSER SES LIMITES PERSONNELLES
Par exemple :

• Si quelqu’un veut toucher ses parties intimes (ou lui demande de toucher celles d’une autre personne)
• Si quelqu’un veut voir ses parties intimes (ou lui demande de regarder celles d’une autre personne)
• Si quelqu’un veut prendre des photos nues de lui (ou lui montrer des photos nues d’autres personnes)
• Si quelqu’un lui raconte des blagues obscènes ou lui parle de sexe
• Si quelqu’un va aux toilettes sous ses yeux
• Si quelqu’un veut lui donner le bain
• Si quelqu’un lui fait peur, lui fait du mal ou de la peine, ou le rend mal à l’aise

ABORDEZ LA QUESTION DES SECRETS AVEC VOTRE ENFANT
Expliquez à l’enfant la différence entre un bon secret qui ne fait de mal à personne et que l’on peut garder et un secret inquiétant qu’il faut révéler à un adulte de confiance.

ADULTES DE CONFIANCE
Aidez votre enfant à repérer dans son entourage des adultes de confiance à qui il peut demander de l’aide. Il est important que votre enfant sache exactement à qui s’adresser en cas de problème et lorsqu’il veut discuter de quelque chose qui le préoccupe.

EXPLIQUEZ À VOTRE ENFANT EN QUOI CONSISTE UNE RELATION SAINE ENTRE UN ADULTE ET UN ENFANT
Expliquez à votre enfant ce qu’est l’amitié et ce qu’elle n’est pas. Les pédocriminels misent parfois sur l’amitié pour obtenir la soumission d’un enfant et éviter la dénonciation. Expliquez les signes d’amitié à votre enfant. À partir de la 6e année scolaire, abordez la question sous l’angle des relations saines et malsaines. Les enfants sont sensibles à l’attention et à l’affection. Expliquez la distinction entre une relation coopérative et une relation coercitive.

APPRENEZ À VOTRE ENFANT À RECONNAÎTRE ET À NOMMER SES SENTIMENTS
Encouragez votre enfant à reconnaître et à nommer ses sentiments. Cela lui apprendra à s’écouter et à se connaître.